為深入貫徹關(guān)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要精神，落實(shí)天津市關(guān)于推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的部署要求，西青區(qū)教育局于近日成功策劃并舉辦了以“傳承津沽文化，展現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)”為主題的第八屆津沽文化日交流展示活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在搭建一個(gè)高水平的交流展示平臺(tái)，讓廣大師生及市民近距離感受津沽文化的深厚底蘊(yùn)與獨(dú)特魅力，激發(fā)文化自信，推動(dòng)傳統(tǒng)藝術(shù)在校園與社會(huì)中的活態(tài)傳承與創(chuàng)新發(fā)展。
一、 活動(dòng)策劃背景與宗旨
津沽文化，作為京津冀地域文化的重要組成部分，承載著天津這座城市的歷史記憶與人文精神。其內(nèi)涵豐富，涵蓋了楊柳青年畫(huà)、泥人張彩塑、天津相聲、快板書(shū)、剪紙、風(fēng)箏魏等多姿多彩的傳統(tǒng)藝術(shù)形式與民間技藝。西青區(qū)作為津沽文化的重要發(fā)祥地和承載區(qū)之一，擁有得天獨(dú)厚的文化資源。區(qū)教育局深刻認(rèn)識(shí)到，教育系統(tǒng)在文化傳承中肩負(fù)著重要使命。本屆津沽文化日交流展示活動(dòng)的策劃，核心宗旨在于：
- 根植本土，強(qiáng)化認(rèn)同：通過(guò)系統(tǒng)性的展示與體驗(yàn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)文化，增強(qiáng)對(duì)津沽文化的認(rèn)同感與自豪感。
- 搭建平臺(tái)，促進(jìn)交流：為區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園提供展示校本文化課程建設(shè)成果的舞臺(tái)，促進(jìn)校際間在傳統(tǒng)文化教育方面的經(jīng)驗(yàn)交流與資源共享。
- 活化傳承，激發(fā)創(chuàng)新：鼓勵(lì)師生在繼承傳統(tǒng)精髓的基礎(chǔ)上，進(jìn)行符合時(shí)代審美和需求的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。
- 輻射社會(huì)，營(yíng)造氛圍：通過(guò)向社會(huì)公眾開(kāi)放部分活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、參與保護(hù)與傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。
二、 活動(dòng)主要內(nèi)容與特色亮點(diǎn)
本屆活動(dòng)策劃精心，內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包含以下幾大板塊：
- “匠心傳承”靜態(tài)作品展：集中展示了全區(qū)各學(xué)校在津沽文化主題下創(chuàng)作的藝術(shù)作品。包括栩栩如生的楊柳青年畫(huà)臨摹與創(chuàng)新畫(huà)作、精巧細(xì)膩的泥塑與彩繪作品、創(chuàng)意十足的民俗剪紙、體現(xiàn)傳統(tǒng)紋樣的手工藝品等。展覽區(qū)特設(shè)“大師精品區(qū)”，邀請(qǐng)了區(qū)內(nèi)非遺傳承人展示其代表作，讓觀眾領(lǐng)略原汁原味的藝術(shù)高峰。
- “藝彩紛呈”動(dòng)態(tài)展演舞臺(tái)：舉辦了多場(chǎng)精彩的傳統(tǒng)藝術(shù)表演。區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)帶來(lái)了京東大鼓、天津快板、傳統(tǒng)戲曲選段等節(jié)目；邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)院團(tuán)的藝術(shù)家表演經(jīng)典相聲段子、民樂(lè)演奏等。舞臺(tái)還設(shè)置了學(xué)生技藝展示環(huán)節(jié)，如書(shū)法、國(guó)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，古箏、琵琶現(xiàn)場(chǎng)演奏等，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在青少年中的勃勃生機(jī)。
- “指尖非遺”互動(dòng)體驗(yàn)工坊：這是最受學(xué)生和市民歡迎的區(qū)域。設(shè)置了多個(gè)非遺體驗(yàn)攤位，在傳承人的指導(dǎo)下，參與者可以親手嘗試?yán)L制年畫(huà)線稿、捏制小泥人、學(xué)習(xí)剪紙基本技法、制作傳統(tǒng)風(fēng)箏骨架等。這種沉浸式、動(dòng)手型的體驗(yàn)，讓抽象的文化變得可觸可感，極大地激發(fā)了參與者的興趣。
- “文脈薪傳”主題研討與課程展示：組織了小型研討會(huì)，邀請(qǐng)文化學(xué)者、非遺傳承人、優(yōu)秀藝術(shù)教師代表，共同探討“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的有效路徑、校本課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)字化時(shí)代傳統(tǒng)藝術(shù)的傳播策略。通過(guò)展板、視頻等方式，集中展示了西青區(qū)部分學(xué)校在開(kāi)發(fā)津沽文化特色校本課程、組建特色社團(tuán)方面的優(yōu)秀案例。
- “尋味津沽”民俗文化集市：設(shè)置了模擬傳統(tǒng)集市場(chǎng)景，展銷(xiāo)與津沽文化相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品、書(shū)籍、傳統(tǒng)小吃體驗(yàn)等，將文化傳承與生活美學(xué)相結(jié)合，增添活動(dòng)的煙火氣與趣味性。
三、 活動(dòng)成效與未來(lái)展望
本屆津沽文化日交流展示活動(dòng)取得了顯著成效：
- 參與廣泛：吸引了區(qū)內(nèi)數(shù)十所中小學(xué)、幼兒園的師生深度參與，累計(jì)接待參觀體驗(yàn)的市民、家長(zhǎng)數(shù)千人次。
- 影響深遠(yuǎn)：活動(dòng)被多家主流媒體報(bào)導(dǎo)，線上直播吸引了大量關(guān)注，有效提升了津沽文化的社會(huì)知名度與影響力。
- 教育實(shí)效：通過(guò)親身參與，學(xué)生們不僅學(xué)到了技藝，更深刻理解了技藝背后蘊(yùn)含的歷史故事、工匠精神與美學(xué)價(jià)值，文化傳承的種子在心中扎根。
- 機(jī)制促進(jìn)：活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與非遺傳承人、文化機(jī)構(gòu)之間建立更緊密的合作關(guān)系，為后續(xù)常態(tài)化教學(xué)與合作奠定了基礎(chǔ)。
西青區(qū)教育局將繼續(xù)深化“津沽文化日”這一品牌活動(dòng)，計(jì)劃將其與日常教學(xué)更深度融合，推動(dòng)建立一批傳統(tǒng)文化傳承基地校，開(kāi)發(fā)系列數(shù)字化教學(xué)資源，并探索跨區(qū)域的文化交流合作。讓津沽文化在新時(shí)代的教育沃土中，不斷煥發(fā)新的生機(jī)與活力，為堅(jiān)定文化自信、培育時(shí)代新人貢獻(xiàn)更大的教育力量。
